BOERHAAVE MUSEUM
Klassen
H3e
VERZAMELPUNT
De KSH
VERVOER
Bussen
ACTIVITEIT Boerhaave museum
Deze workshop helpt leerlingen in havo 3 bij hun profielkeuze voor de richting wiskunde A, B of C in de bovenbouw.
In teamverband maken de leerlingen 9 speelse opdrachten waarin logica, ruimtelijk inzicht, kansberekening en andere aspecten van wiskunde een rol spelen. De leerlingen rekenen met de stokjes van Napier, onderzoeken anamorfosen, gebruiken de tekenaap en maken een ruimtefiguur. Na afloop hebben de leerlingen een beter beeld welk type opdrachten, en dus welk type wiskunde, hen makkelijk afgaat, wat ze moeilijk vinden maar ook wat hen interesseert.
Tevens is er een korte rondleiding waarbij de leerlingen kennis maken met wiskundig gerelateerde voorwerpen uit vijf eeuwen Nederlandse wetenschap.
We gaan die dag met de bus, dus is het belangrijk dat de leerlingen op tijd aanwezig zijn.
TIJDEN
Volgen in Magister
PRAKTISCHE INFORMATIE
Neem geen eten mee. Flesje water mag wel; ook is pen en papier handig. Zorg dus dat je thuis van tevoren goed ontbeten hebt.
CONTACTPERSOON
M. Ackermann – wiskunde docente m.ackermann@kshcollege.nl
———————————————-
INFRASTRUCTUUR
Klassen
H3
VERZAMELPUNT
De KSH
ACTIVITEIT
Infrastructuur heeft alles te maken met verbindingen. Dat kan een spoorweg zijn, een fietspad of een autosnelweg. Maar ook een vliegveld, een kanaal, een brug of een tunnel. Of kabels en leidingen voor internet, gas, water, elektriciteit en warmte. Externe docenten van Infra Bindt geven uitleg over hun werk (bouw) in de infra. Ze vertellen welke opleidingen mogelijk zijn. De leerlingen gaan in de les een woonwijk ontwerpen. Ook handig voor leerlingen die hierin geïnteresseerd zijn voor hun profielkeuze (LOB).
TIJDEN
Volgen in Magister
PRAKTISCHE INFORMATIE
Leerlingen nemen etui mee met potlood, kleuren potloden, geodriehoek en pen (laptop hoeft niet)
CONTACTPERSOON
Joop de Boer – j.deboer@kshcollege.nl
—————————————————–
Booze
Klassen
H3a, H3b, Hbc en Hbd
VERZAMELPUNT
De KSH
ACTIVITEIT
Nederlandse jongeren staan in de top tien van Europa als het gaat om drankmisbruik. De gemiddelde leeftijd waarop jongeren beginnen met experimenteren met drank is twaalf jaar. Er wordt steeds meer op jonge leeftijd geëxperimenteerd met alcohol. Het is daarom belangrijk dat jongeren worden voorgelicht over de gevaren en risico’s. Wat doet alcohol met je lichaam en geest? Hoe ga je hiermee om en hoe kan je dit voorkomen?
Doelstellingen van Booze:
1. Bewust maken van de gevaren van eigen gebruik.
2. Aanzetten tot nadenken over het motief van het eigen gebruik.
3. Weten bij welke instelling ze terecht kunnen mochten ze problemen hebben met hun eigen gebruik.
Praktische informatie
Vorm
De leerlingen gaan tijdens de voorstelling met elkaar en met de jongerenexpert van KiKiD in gesprek. Door middel van korte theaterscenes (5 minuten),stellingen en korte werkvormen wordt er een open en eerlijk gesprek gecreëerd.
De leerlingen worden verdeeld over 5 kringen/ groepen. Bij elke groep zit een jongerenexpert van KiKiD. Vanuit de kring kijken de leerlingen steeds naar de theaterscenes. Ze blijven de gehele voorstelling gekoppeld aan dezelfde jongerenexpert. De jongerenexpert sluit de voorstelling positief af.
Wat is een jongeren expert?
Een jongeren expert is een jongere tussen de 17 en 25 jaar oud. Deze is opgeleid door KiKiD om te acteren, in gesprek te gaan met jongereleeftijdsgenoten en er wordt veel aandacht besteed aan zelfontplooiing.
Werkwijze
Thema’s die in de scènes voorkomen zijn bijvoorbeeld groepsdruk, onzekerheid, zelfvertrouwen, grenzen en wensen. Het praten over gevoelige onderwerpen verloopt beter in een omgeving waarin jongeren zich veilig voelen. De jongerenexperts creëren een veilige sfeer door o.a. afspraken te maken met de leerlingen.
TIJDEN
Volgen in Magister
CONTACTPERSOON
Suzanne Weiland – s.weiland@kshcollege.nl